Rabu, 03 Juni 2015

MENGENAL PERBEDAAN KARAKTER SISWA DALAM KELOMPOK

A. TIPE SUKA BERTENGKAR
     CIRI-CIRINYA
  •      Tidak mau menerima pendapat orang lain, bahkan dengan keras mempertahankan pendapatnya  sendiri.
  • Menjawab pertanyaan orang lain dengan pertanyaan balik.
  • Tidak pernah puas dengan jawaban yang diberikan atas pertanyaannya.
  • Tidak pernah mau mengalah dalam segala persoalan.
  • Biasanya ingin mendapatkan posisi "pengakuan" di hadapan yang lain.
       CARA MENGHADAPINYA
  1. Puaskanlah kebutuhannya atau berikanlah pengakuan yang diharapkan serta jangan libatkan diri anda dalam perdebatan dengannya.
  2. Berilah kesempatan kepada pendengar lain untuk menanggapi pendapat yang dilontarkan olehnya.
  3. Jika perlu jangan menunjukkan perhatian dengan jalan tidak menatap matanya (melihat kearah matanya )
B. TIPE KOOPERATIF
      CIRI-CIRINYA
  •       Tetap menunjukkan perhatian mskipun isi dan cara presentasi yang disampaikan oleh lainnya sebenarnya tidak atau kurang menarik baginya.
  • Rela atau mau membantu pembicara yang mengalami kesulitan dengan pendengar lainnya.
       CARA MENGHADAPINYA
  1.  Memanfaatkan orang yang berkarakter seperti ini untuk membantu pembicara menghadapi peserta-peserta yang dikatagorikan " sulit".
  2. Hendaklah ia dijadikan sebagai nara sumber guna memecahkan persoalan yang dihadapi dalam kelompok
C. TIPE SOK TAHU SEGALANYA
      CIRI - CARANYA
  • Suka atau sering "mengecilkan" Isi presentasi yang disampaikan pembicara.
  • Suka berkomentar  atau memberikan komentar walau ia tidak diminta.
  • Suka mengajukan pertanyaan diluar persoalan yang dibicarakan.
  • Suka mengajukan pertanyaan yang bertendensi memojokkan atau mematikan pembicara.
      CARA MENGHADAPINYA
  1. Usahakanlah mengintrupsi secara taktis.
  2. Biarkanlah pendengar yang lain untuk menghadap pandangannya.
  3. Bila perlu ajukanlah pertanyaan-pertanyaan yang " mematikan"-nya.
D. TIPE BANYAK BICARA
      CIRI - CIRINYA 
  • Suka berkomentar meskipun tidak diminta, bahkan seringkali berbicara diluar konteks pembicaraan.
  • Suka berbicara secara bertele-tele.
  • Seringkali dalam berbicara "asal bunyi" tanpa dipikirkan dengan matang
      CARA MENGHADAPINYA
  1. Usahakan MEMBERI intrupsi secara taktis.
  2.  Biarkan pendengar yang lain untuk mengahadap pandangannya.
  3. Sebaiknya anda tidak perlu memberikan tanggapan, bahkan segera dilanjutkan saja pada pembicaraan selanjutnya.
  4. Jika perlu, jangan menunjukkan perhatian dengan jalan tidak menatap matanya.
E. TIPE PEMALU
    CIRI-CIRINYA
  • Mendengarkan dengan penuh perhatian tetapi jarang memberikan komentar atau mengajukan pertanyaan.
      CARA MENGHADAPINYA
  1. Berikan perhatian khusus kepadanya dengan tidak menyolok.
  2. Ajukanlah pertanyaan kepadanya yang secara pasti dapat dijawabnya.
  3. Mintalah pendapat kepadanya atas persoalan yang dihadapi dalam kelompok.
  4. Berikan dorongan dengan komentar yang positif.
bersambung..............

10 BUDAYA BERAKHLAK BERPRESTASI

ADA 10 AKHLAH BERPRESTASI YANG DITERAPKAN DI SMA DANA NW BAGIK NYALA,, SEBAGAI LANGKAH UNTUK MENGENDALIKAN KENAKALAN SISWA DI SMA DANA


UNDANGAN PERPISAHAN 2014-2015

ANAK-ANAKKU SEMUANYA JANGAN SAMPAI TIDAK HADIR YAA.
, KARENA INI MOMEN YANG SANGAT TEPAT UNTUK KITA SALING MENDOAKAN DAN MEMAAFKAN ANTAR SESAMA SISWA DAN GURU GURU.
DAN KEEMPATAN INI ADALAH TAK AKAN PERNAH TERULANG LAGI,, DATANG YAAAA?????
SURAT UNDANGAN SILAHKAN DATANG AMBIL TIGA HARI SEBELUM TANGGAL 30 MEI 2015.. DI TATA USAHA PAK NURDIN ABDIGUNA, S.Pd.I ATAU BAPAK MUH SYUKRI, S.Ag

VISI DAN MISI SMA



BROSUR PENERIMAAN SISWA BARU 2015-2016

NUMPANG SEBARKAN BROSUR INI YAAAAAAAA????? BANTULAH SEBARAN KE SEMUA TEMAN FACEBOOK ANDA???? SEMOGA ALLOH MEMBALASNYA...AMIIIIN
Yuk Ramai-ramai sekolah kan anak kita ke sini...Jaminan Kualitas
- Menguasai Ilmu Teknologi
- Bisa membaca Kitab Kuning
- Pidato
- Dramband dan masih banyak lagi lainnya